Технологий обучения физике как системного способа трансляции инвариантов учебного процесса

Технологий обучения физике как системного способа трансляции инвариантов учебного процесса В условиях изменения образовательной парадигмы национальная школа все больше ориентируется... Читать далее →

Педагог-исследователь как субъект инновационной школы

Педагог-исследователь как субъект инновационной школы Некоторые представители педагогической науки считают, что сам термин «педагог-исследователь» некорректно, так как представляет собой синтез... Читать далее →

Методика проведения уроков по внеклассного чтения часть 6

Книги на урок первоклассники не приносят и это делает учитель. Тема следующего занятия не сообщается — об этом знает только учитель.... Читать далее →

Ученические проекты

Ученические проекты Проект — это последовательный и самодостаточный набор мер, разработанный для достижения поставленных результатов в пределах определенных временных рамок. Изменения,... Читать далее →

Развитие изучения химии часть 4

В. Ф.Тимофеев развил важное направление в теории растворов, представителями этой теории были известные ученые А. И.Гундер, Г. Е.Мухин, Д. А.... Читать далее →

Функции аудирование

Функции аудирование В смысле обучения аудированию выделяют три компонента: лингвистический который предполагает понимание учениками языковых и речевых единиц; психологический — формирование... Читать далее →

Педагогические условия формирования любви к украинскому языку учащихся средних классов в внешкольное время

Курсовая Работа На тему Педагогические условия формирования любви к украинскому языку учащихся средних классов в внешкольное время ПЛАН. Введение. Общее... Читать далее →

Педагогические условия формирования любви к украинскому языку учащихся средних классов в внешкольное время часть 2

11. Чем заканчивается и вечер, и ночь? ( согласные .) 12. Как написать слово работа пятью, четырьмя буквами? ( Работа,... Читать далее →

Условия координации научных исследований в учреждениях последипломного педагогического образования

Условия координации научных исследований в учреждениях последипломного педагогического образования в условиях децентрализации управления В условиях децентрализации управления для деятельности учреждений... Читать далее →