Формирование профессионально-ориентированного отношения студентов непрофильных вузов часть 3

формализованные показатели данной методики дали возможность выявить уровни достижимости, сформированности профессионально-ориентированного отношения к ППЦ: Оптимальный уровень ( 3): это студенты,... Читать далее →

автошкола

Педагогические условия формирования любви к украинскому языку учащихся средних классов в внешкольное время часть 3

Участники художественной самодеятельности разыгрывают сценку из книги А. Свиднщького «Недоколисана» (на материале третьего раздела данного произведения). Параска называет произведение .... Читать далее →

Урок чтения 1 класс

Педагогика Урок чтения 1 класс Тема. Ушинский "Лес и ручей» Т. Коломиец «Ручей» Цель: совершенствовать навыки правильно, выразительного чтения. Учить... Читать далее →

Развитие изучения химии

Развитие изучения химии История химии — это только часть культуры человечества, поскольку возникновение химии связано с развитием цивилизации. История становления и... Читать далее →

Требования к специалисту в рыночной среде и структура профессиональной компетентности будущего экономиста часть 2

Таблиця1.1.6. Основные направления практической деятельности экономиста Должность Обязанности Что уметь Финансовый директор Аккумулировать денежные средства предприятия. Организовать деятельность фин. службы.... Читать далее →

Требования к специалисту в рыночной среде и структура профессиональной компетентности будущего экономиста

Требования к специалисту в рыночной среде и структура профессиональной компетентности будущего экономиста Профессиональная среда и вызовы нового тысячелетия Характерными признаками... Читать далее →

Формы и содержание квалитативную образования часть 2

Важно возможны и другие формы квалитативную образования административных и педагогических кадров общеобразовательных школ самостоятельная работа с одной из проектов в... Читать далее →

Педагогическая философия креативной образования

Педагогическая философия креативной образования Концепция креативной образования и Устав учреждения обобщают опыт практической деятельности и педагогических исследований по проблемам образования... Читать далее →