Формы и методы управления инновациями

Анализ проведения семинаров-презентаций показал целесообразным такое соотношение представленной информации и времени: основная часть сообщения предполагает использование до 50% от общего... Читать далее →

Урок в младших классах — «путешествие сказками» (кроссворды, загадки)

Урок в младших классах: "Путешествие сказками» ( кроссворды, загадки) Цель: Уточнить знания учащихся о мире сказок; расширить представление сказочного мира;... Читать далее →

Методика преподавания украинского языка с использованием народных сказок (напуковий реферат) часть 3

А сколько мудрых пословиц и поговорок, сколько точных сравнений, сколько интересных загадок встречаем мы в сказках! Собственно, загадки часто двигают... Читать далее →

Педагогические условия формирования любви к украинскому языку учащихся средних классов в внешкольное время часть 8

Заседание языкового кружка проводятся систематически, в одно и тот же день и время. Целесообразно практиковать заседание через неделю. Всю организационную... Читать далее →

Формы и содержание квалитативную образования

Формы и содержание квалитативную образования В современных условиях все большее значение приобретает проблема профессиональной компетентности административных и педагогических кадров общеобразовательных... Читать далее →

Уход за вышитыми изделиями

Новые информационные технологии и педагогика Бурное развитие информатики и информационных технологий заострил перед образованием задачу расширения практики развивающего обучения, использование... Читать далее →

Требования менеджмента в школьной образовательной среды

Реферат на тему Требования менеджмента в школьной образовательной среды План Образовательная среда Основные типы образовательной среды (по Я. Корчак) Вальдорфская... Читать далее →

Формирование профессионально-ориентированного отношения студентов непрофильных вузов часть 4

Результаты исследования показали, что низкого и начального уровней ПЗС нет у студентов как экспериментальной, так и контрольной группы. У студентов... Читать далее →

Методика проведения уроков по внеклассного чтения часть 5

Итак, на подготовительном этапе, — цель которого — пробудить и сформировать интерес к детским книжкам, занятия следует начинать не с показа книги,... Читать далее →

Педагог-исследователь как субъект инновационной школы часть 2

Возможность таких взаимопереходе внутри образовательных систем в соответствии действенной и свободной ориентации показала, с одной стороны, их относительную открытость и... Читать далее →

Страница 3 из 512345