Формирование принципов экспертной оценки деятельности общеобразовательных школ

Формирование принципов экспертной оценки деятельности общеобразовательных школ Постановка проблемы. Становление новой культуры оценивания в образовательном пространстве Украины сопровождается демократизацией и... Читать далее →

Пути совершенствования техники чтения школьников часть 2

Суть упражнения заключается в том, чтобы показать карандашом или как-то иначе обозначать о себе расположены в таблице числа с нарастанием... Читать далее →

Учебная литература по отечественной истории — новые подходы, методологические новации

учебные а литература по отечественной истории: новые подходы, методологические новации, характерные черты и особенности (90-е гг. ХХ — нач. ХХ в.)... Читать далее →

Методика проведения уроков по внеклассного чтения часть 4

Тематику внеклассных занятий учитель определяет сам. Исходя из программных требований к знаниям, пользуясь заказным списком литературы для дополнительного чтения. Задача... Читать далее →

Требования к специалисту в рыночной среде и структура профессиональной компетентности будущего экономиста часть 3

Определение места бизнес-тренингов в системе подготовки специалистов также обусловлена их соответствием определенным образовательным концепциям и технологиям профессиональной подготовки. Так в... Читать далее →

Пути совершенствования техники чтения школьников

Доклад на тему: Пути совершенствования техники чтения школьников Без высокой культуры чтения, отмечал В. А. Сухомлинский, нет ни школы, ни... Читать далее →

Условия и направления обеспечения преемственности в обучении родному языку дошкольников и младших школьников

Внедрение кредитно-модульной системы обучения: проблемы и перспективы В настоящее время в системе высшего образования Украины активизировались процессы ее реформирования, что... Читать далее →

Учебная среда современных педагогических систем

Создание и использование интегрированных систем ЗН полностью соответствует закону императивности, на котором, в частности, базируется дидактика: процесс является интегративным тогда... Читать далее →

Формы и содержание квалитативную образования часть 2

Важно возможны и другие формы квалитативную образования административных и педагогических кадров общеобразовательных школ самостоятельная работа с одной из проектов в... Читать далее →

Педагогическая философия креативной образования

Педагогическая философия креативной образования Концепция креативной образования и Устав учреждения обобщают опыт практической деятельности и педагогических исследований по проблемам образования... Читать далее →

Страница 3 из 512345